Nedskjæringene i Nøtterøyskolen må opphøre!
De siste åra har Nøtterøyskolen vært gjennom seks betydelige budsjettnedskjæringer – med kutt i lærerstillinger. På det siste kommunestyremøtet i denne kommunestyreperioden vedtok alle andre partier enn Felleslista å forberede den sjuende innsparingen i skolen. Administrasjonen har fått beskjed om kutte ytterligere i skolen ved neste budsjettbehandling. Samtidig er det gjennomført en forvaltningsrevisjon av Nøtterøyskolen, som på viktige punkter har avdekket kritikkverdige forhold. For eksempel får ikke elevene i 2.. 3. og 4. klasse de delingstimene de har lovmessig krav på. Det er heller ikke økonomisk rom til å gjennomføre en fortløpende pedagogisk vurdering av klasse- og gruppestørrelse, som opplæringsloven tilsier. Vi er stolte over de store investeringene i skolebygg på Nøtterøy det siste tiåret, men det er enda viktigere at det settes av nok midler til å drive skolene.
Den absolutt viktigste faktoren for å skape en god skole er dyktige lærere - og gode relasjoner mellom lærer og elever. Etter en periode hvor det er satset lite på lærerne, fikk Felleslista før sommeren gjennomslag for at det skal lages en kompetanseplan – der hovedsaken er mer etterutdanning for lærerne. Dette ser vi som en viktig seier, men håper bare at vedtaket blir fulgt opp i praksis. Erfaring viser at god etterutdanning ikke bare gir lærerne nye viktige kunnskaper og ferdigheter, men også inspirasjon og motivasjon til å stå på videre i en krevende hverdag. Mange lærere har opplevd at hverdagen deres er blitt byråkratisert. Nøtterøy må ta dette på alvor, følge opp tidsbruksutvalgets innstilling og sette undervisningen i fokus.
Kunnskap er i dag mindre verdsatt i Norge enn i mange andre land. Det er nødvendig at politikere og foreldre støtter det læringsarbeidet som foregår i skolen. Samtidig er det viktig å unngå et for snevert kunnskapssyn. Unge mennesker trenger allsidige kunnskaper – og må gis en allsidig innføring i den kulturarven som er en forutsetning for selvstendige og kloke individer og et godt samfunn. Dette er blitt enda klarere etter den 22. juli.
Nøtterøy har en desentralisert skolestruktur. Dette er ingen garanti for gode læringsmiljøer, men en viktig forutsetning for å skape slike – og ikke minst for å bevare levende lokalsamfunn. Felleslista vil fortsette å arbeide mot skolenedleggelser, men frykter at det igjen kan komme forslag om skolenedleggelser ”som sparetiltak”.
Nøtterøy 23. august 2011
Astrid Gundersen og Jørn Magdahl
1. og 2. kandidat for Felleslista Rødt/SV